摄影-就是一个“制造”故事的过程

我们在拍完照片的时候,都会对照片进行编辑,试图还原故事或者“制造”故事。然而图片编辑从来不会这样做,他们并不是很了解摄影师的意图,所以这只能由摄影师——我们自己来做。


一组照片,不仅仅是其中一张,都应该经过如下步骤:删除技术失误的照片→几张备选照片→最后选定的照片→标出余下照片中有用的照片,以备在其他地方可以用上。


下面是“‘制造’的故事”这个故事背后的一些编辑逻辑,尤其是开篇和结尾的选择上。


首先,关于开篇,“时代-生活(Time-Life)”最初用了制造枪的场景来开篇,但我自己重新编辑时则想要把故事放到更大的背景当中,我需要一张照片可以立刻体现出这一点,完成拍摄任务时我就有意识地拍了这方面内容,虽然当时并非特意为了这个故事才拍。下面这两个的照片都是备选的图片,最后选中的那张显然是最合适的,在“时代-生活”


  

这是“带枪的男人”是所有“‘制造’的故事”开篇图片的备选照片



 

 “‘制造’的故事”过程图片的备选照片


在这个故事以及所有“制造的故事”中,拍到的物件必须至少跟成品一样有趣,特别是得把注意力引回到人身上。这里拍的手枪其实代表了所有的武器,而且也是在一星期拍摄时间中唯一一个机会可以完整拍到的制作过程。


在结尾之前我还需要一张照片来作为这个枪支制造小镇的总结,我有两个备选:一张照片显示试枪的场景,另一张显示讨价还价。前一张更聚焦在枪上面,但后一张照片的关键是告诉读者买这样一把来复枪需要花上1 年的工资,因此是一件非常严肃的事。



这两张“‘制造’的故事”的总结照片备选方案 


 

这两张“‘制造’的故事”的总结照片备选方案


我从大概30 张照片中挑选出的两张结尾备选图片,都很有表现力。最后选择了下面这张照片的原因是这里捕捉到了开火的瞬间,并且景别更近—好像就贴在读者眼前。


一个场景中会拍多少照片取决于现场的状况以及你的个性和工作偏好,不管拍了多少,如果计划和拍摄都比较顺利,而且提纲上的每一项你都拍了,那么最后每个场景都可以挑出几张照片以备最终选择。作为一个摄影师,你自己编辑时很可能按照它们在你心目中的好坏排序,自然这是很个人的事,不过理想状态下你总是希望把自己认为最好的照片选到最终的故事。



以上内容节选自人民邮电出版社《摄影师的故事》


 

迈克尔•弗里曼著购买链接:http://item.jd.com/11463316.html


内容提要:

大多数摄影师喜欢用多张照片构成的组图来讲述故事,因为仅仅一张照片,往往不足以把一个影像故事表达完整。迈克尔•弗里曼认为,这就给摄影师提出更高的要求,摄影师不能只会拍照片,还要学会用编辑的思维进行视觉的流畅表达,既要掌握扎实的拍摄技术,更要掌控宏观的拍摄节奏、布局以及丰富的表达方式。


本书探讨了摄影的表达形式在影像故事中的作用与实践技巧,通过各种精选的案例,剖析摄影师构思影像故事时的思维方式、心理变化以及主观能动的表达愿望,上述各因素都将影响最终影像的呈现方式与状态。读者将从中获取影像表达的语法,通过作品传达更多的信息。

本书适合摄影爱好者、报道摄影师、媒体从业人员阅读以及在校相关专业师生阅读。


作者简介:迈克尔•弗里曼是一位享有国际声誉的摄影家和作家,专攻旅游、建筑和亚洲艺术,尤其以特效制作的专业技能知名。他是一位顶尖摄影师,为多家国际出版社供稿,包括《时代:生活图书》、《读者文摘》和《德国国家地理》,他也是《美国摄影地区新闻》的长期供稿人,迈克尔•弗里曼现已出版了二十余部摄影著作,发售量超过一百万本。


美图欣赏

青春期的诗
愁倚栏
盎然春意
公园和妹子随拍 II
春季花海少女(III)
繁花再现